De politiezone Schelde-Leie liet ons kennismaken met alles wat te maken heeft met het verkeer. Dankzij een heleboel workshops leerden we over de verkeersveiligheid en – regels . Met onze fiets deden we een behendigheidsparcours […]
Wheelie Walkiedag
De politiezone Schelde-Leie organiseerde voor de kinderen van het 4e leerjaar een Wheelie Walkiedag. Via verschillende workshops leerden we heel wat over veilig verkeer en werd onze fietsbehendigheid bevorderd. Een dikke dankjewel voor deze leerrijke dag.
Picasso
Tijdens de lesjes muzische vorming daagt onze juf ons uit tot het uitboeren van een 3D tekening. “Picasso” Alles ziet er anders uit, voelt anders….. maar we zijn allemaal gelijk. Uniek, speciaal, talentvol, creatief,…… Allen […]
Ons eerste WO thema “ik”
Een gesprekje houden in de kring over wie ik ben, waar ik van houd, wat ik leuk of niet leuk vind…… Wie is mijn maatje in dik en dun? Op wie kan ik rekenen?
Sportdag
Twee vliegen in één klap op vrijdag 22 september 2023 op onze Blije School! Alle stappende en trappende leerlingen op weg naar school ontvingen een sappige appel als beloning. Wij deden mee aan de nationale […]
De eerste typles
In het vierde leerjaar leren we typen met 10 vingers. We proberen dit onder de knie te krijgen met de originele typmethode 2hands4kids. Niet alleen wordt er aandacht besteed aan het typen maar ook het […]
Scholenloop 1/10
Op zondag 1/10 gaat in de voormiddag vanaf 9.30 de scholenloop door. We supporteren alvast voor al onze blije lopers!
Sportdag
Op maandag 18 september hadden we onze kleutersportdag. Het thema dit jaar was ‘Dieren in de zoo’. Alle kleuters gaven het beste van zichzelf!
Kiva spel
Als kiva school vinden wij het erg belangrijk dat kinderen leren samenwerken en dat er een goed groepsgevoel heerst in de klas. We begonnen het schooljaar met enkele kiva spelen waarbij de samenwerking centraal stond. […]
Muzische lessen
We duiken de muzische wereld in met onder meer het decoreren van ons eigen gangkastje en het tekenen van een zelfportret. Tijdens de lessen drama leerden we ons inleven in verschillende emoties en de ruimte […]
