Op dinsdag 26 maart mochten we naar de bieb voor de auteurslezing van schrijfster Sarah De Vos. Haar laatste boeken gaan over de zee en het bos. Vol passie vertelt de schrijfster hoe haar boeken […]
Erfgoed in De Pinte
Ons WO-thema “Bij ons in de buurt” doet ons op stap gaan doorheen De Pinte. We leren onze gemeente zo beter kennen. We bekijken hoe onze directe omgeving eruitziet. We leren hoe we een kaart […]
Complimentendag
Naar aanleiding van de complimentendag gaan we aan de slag met complimenten. Het ideale moment om met onze klas stil te staan bij de kracht van complimenten. Het bevordert niet alleen de groepssfeer, maar is […]
Carnaval
De laatste dag voor de Krokusvakantie vieren we altijd uitbundig en mogen we ons verkleden! https://photos.app.goo.gl/FC3XTt1z1HpQBhdz6 CARNAVAL🤪🥳!!!
Stoelendans
Geïnspireerd door de moderne stoelendans “Rosas danst Rosas” maken de kinderen in groep een moderne, hedendaagse stoelendans. De filmpjes van hun eigen gemaakte choreografie kan u hier bekijken. https://photos.app.goo.gl/8uiZs5DWuP9KJdq48
Ons eigen familiemuseum
In deze activiteit leren we dat mensen vaak belang hechten aan een oud familievoorwerp en het om verschillende redenen willen bewaren. De kinderen brachten eigen voorwerpen mee en stelden deze met veel trots voor aan […]
Huis van Alijn
Naar aanleiding van ons WO-thema “Het zit in de familie” brengen we een bezoek aan Het Huis van Alijn. Het Huis van Alijn is het museum van het dagelijks leven. Samen met een divers publiek […]
In de computerklas.
In “word” een document kunnen bewerken om zo tot een mooie, overzichtelijke lay-out te komen. We trekken met ons allen naar de computerklas! Een belangrijke brief is in de maak ;-). De kinderen leren hoe […]
Poppenspel met Sint en Piet.
We brengen Sint en Piet tot leven. Per groepje krijgen de kinderen een situatie of gebeurtenis uit het leven van Sint en Piet. Ze bedenken daarbij een leuk verhaal en laten de figuren hun avonturen […]
Boek verklanken met muziekinstrumenten.
Vooraleer we aan de opdracht beginnen, verkennen en onderzoeken we de verschillende muziekinstrumenten. We leren daarbij allerlei nieuwe woorden en begrippen zoals : forte en piano / helder en dof / klankkleur en toonintensiteit. We […]
