Deze activiteit is een afsluitend ritueel waarbij de kinderen zichzelf zien als een noodzakelijk onderdeel (puzzelstuk) van het geheel (de klaspuzzel). Op elk puzzelstuk maken de kinderen een persoonlijke tekening van zichzelf. Eén voor één leggen we de puzzelstukken terug samen. Als er een stukje ontbreekt, is de puzzel niet compleet, en dus ook onze klasgroep niet.
