Bram de weerman

Wie kan ons beter alle weerselementen uitleggen dan een echte weerman. We leerden hoe we het weer kunnen waarnemen en welke meetinstrumenten we daarvoor nodig hebben. Hartelijk dank aan Bram Verbruggen om dit voor onze […]

3A

Dram: Mime

De leerlingen krijgen allereerst een opdracht om gevoelens uit te beelden met hun gezicht. Geen enkel ander lichaamsdeel mag daarbij gebruikt worden. Nadien vertelt de juf een verhaal waarbij emoties uitgebeeld worden en tot slot gaan […]

3A

Beeld: De 4 seizoenen

Vandaag gaan we de creatieve toer op. We leerden over de 4 seizoenen in ons WO-thema en we mogen dit nu verduidelijken aan de hand van en beeldend muzisch project waarbij we  experimenteren met beeldelementen: kleur, […]

3A

Herfst

In de klas speelden we met herfstvruchten, we leerden de juiste benaming van de herfstvruchten, we leerden tellen met de noten en proefden ook van de noten. Als afsluiter van het thema genoten we van […]

K3A

Worteltje gezond

Tijdens het thema worteltje gezond gingen we naar de winkel om groenten en fruit. Geblinddoekt mochten we proeven van het fruit en maakten er heerlijke fruitsalade mee. Van de groentjes maakten we gezonde aperitiefhapjes en […]

K3A

Halloween speurtocht met bee-bots

Ohnee! Juf Céline haar verkleedkleren voor het Halloween feestje zijn gestolen. De kinderen gingen op zoek naar de dader, de verdwijningsplek en het tijdstip van verdwijning! Door hun ‘Bee- Bot’ te programmeren kregen ze heel wat […]

4A

Halloween speurtocht met bee-bots

Ohnee! Juf Céline haar verkleedkleren voor het Halloween feestje zijn gestolen. De kinderen gingen op zoek naar de dader, de verdwijningsplek en het tijdstip van verdwijning! Door hun ‘Bee- Bot’ te programmeren kregen ze heel wat […]

4B

Pompoenen

Pim pam pond, het is een beetje rond. Pim pam  panje, eerst groen, geel en dan oranje. Pim pam peel, het heeft een dikke steel. Het heeft geen blaadjes. wel veel zaadjes. Het gaat lekker […]

K2B